• 当前位置: 首页 > 新闻中心 > 领导讲话
  • 朱国宏校长在上海商学院2016级新生开学典礼上的讲话

    发布者:新闻中心 时间:2016年09月22日

      (根据讲话录音整理)

        女士们、先生们:  

      大家下午好! 

      “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”欢迎大家!2016级的新同学们。因为你们的到来,上海商学院开始转换频道——从今天起,正式叙述你们的故事、2016级的大学生活。 

      大学是什么?是象牙塔?加油站?知识殿堂?恋爱天堂?各种说法都有。据说中学老师很喜欢跟你们说这样一句话:大家现在好好努力,等上了大学就轻松了。我不知道这是不是真的,如果是真的,我认为只说对了一半。上了大学确实不像中学那样,整天有人在后面盯着。在学校有那么多科目的老师盯着,回到家还有父母盯着,让你学习学习再学习。中学目标明确,就是为了考上大学。但上了大学以后呢?刚才叶龙老师说了,是不一样的。老师可能不会在你背后盯着,最多是辅导员盯,但一个辅导员要管两三个班的同学,我估计管不过来。   

      在这个意义上讲,大学比中学轻松,没有人管,没有那么大压力,这是对的。但从另外一个意义上讲,又是错的。为什么呢?这种“轻松”,并不意味着你们可以轻轻松松地度过四年。因为,如果轻松,你们可能毕不了业,可能毕业找不到好的工作,也可能找到工作但走不远。大学跟中学最大的区别在哪里?中学是父母和老师要你学,大学是你们自己要学——“我要学”。也就是说,从现在开始,你们要自己作主,规划自己,设计自己的大学生活。    

      某种意义上讲,你们的大学生活就像一张白纸,你给它涂上红色,它就是红的;涂上蓝色,它就是蓝的;涂上黑色,它就是黑的;涂上黄色,它就是黄的……很可能涂完一看,是五彩缤纷的美丽——这可能就是你们想要的大学生活。    

      大学生活也像一杯白水,你给它加点糖,它就是甜的;加点醋,它就是酸的;加点咖啡,它就是苦的;加点辣椒,它就是辣的。关键看你们自己怎么调味,很可能调出来的是甜酸苦辣,什么味道都有。这些完全取决于你们自己,你们想把大学生活过成什么样子,它可能就是什么样子。 

      这里,我想跟大家聊一聊我心目中的大学,或者说我理解的大学。我经常在琢磨,古人如何看待这个问题?古人喜欢把人分成两类,好人和坏人。好人叫君子,坏人叫小人——君子坦荡荡,小人长戚戚。读书人都被希望是好人是君子,而君子要以天下为己任。大学,就是把读书人培养成君子的地方。经常被引用的是《礼记·大学》的一段话,包含 “三纲八目”,“三纲”即“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“八目”即“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”“格物、致知”讲的是学习,“诚意、正心”指品德的修炼。“修身”连接着后面的“齐家、治国、平天下”。在我看来,大学四年就是“修身”这个阶段。“修身”修什么,就是“三纲”的前两纲——“在明明德,在亲民”。“在明明德”就是“修德”,“在亲民”就是“修学”。 

      大学是“修身”之地,“修身”就是“修德”加“修学”。怎么“修德”?《中庸》指出:“知、仁、勇三者,天下之达德也。”也就是说,德包含三德,“修德”就是修“知、仁、勇”。怎么修“知、仁、勇”呢?子曰:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。”也就是说,要修这三方面的德行,就要“好学、力行、知耻”。在这句话之后,还有补充说明:“知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。”也就是说,修好了这三种德行,就是修好了身,最后可以治人、治国、平天下。 

      至于“修学”,同样在《中庸》里,就是“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。这五个方面,是一个进阶的过程。博学、审问、慎思、明辩、笃行,这个过程还要求大家非常努力地去践行这五个层次。叫做“人一能之,己百之;人十能之,己千之”。也就是说人家付出一分努力能做到的,我付出一百分,人家付出十分能做到的,我付出一千分。“果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”也就是说,在这五个方面付出了足够的努力,哪怕你比较愚笨,也一定会变成明白人,哪怕你比较柔弱,也一定会变成强者。 

      所以,古人对读书人的要求,从格物致知、诚意正心开始,最终目标是齐家、治国、平天下。而连接二者的“修身”至关重要,“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”而其途径有两条,一是“修德”,另一是“修学”。 

      我们上海商学院的校训是“厚德博学,经世济民”。“厚德博学”就是要求大家在校期间“修德”“修学”,走上社会以后,有足够的德学去“经世济民”。如何做到“厚德博学”?刚才学长带领大家宣誓的时候讲到了,我在2013年提出,希望上海商学院的学生具有“四者”特质,这四个方面都做好了,就接近“厚德博学”了。“四者”其实也符合习近平总书记在北大对当代大学生的寄语,即勤学、修德、明辨、笃实。我们希望上海商学院的学生成为修德的仁者、勤学的智者、明辨的行者和笃实的勇者。这几年学校一直在努力,就是为使大家成为“四者”而创造好的学习和生活条件。   

      大家进来将近两周,生活上应该有些体会了。我去看望大家军训,都问食堂怎么样?吃得怎么样?大家都说挺好的,生活也方便。虽然校园很小,刚才叶龙老师说是小家碧玉,我更愿意引用德国学者舒马赫的说法:“Small is beautiful”,小的是美好的。在这个小的环境里,我们尽可能做得精致。在你们进来之前,校园有个小湖,湖边的栈道重新铺设了,还放了两只天鹅和一群鸽子。大家所坐的草坪,前几年还是坑坑洼洼的,去年全部翻新了。现在上网很方便,我们的无线网络全覆盖,我们的网速在全市各高校名列前茅,我们的手机APP应用全国领先,我们是全国高校后勤信息化50强。我们的教室号称云教室,老师上课不用带电脑,直接在讲台上就可以从云端把自己课件调出来。我们的图书馆大家可能去过,阅览室被誉为高大上。所有这些,目的是尽可创造一个理想、舒适、美好的生活环境,让同学们能够安心、舒适地学习。 

      当然,有一件事大家肯定还不满意,就是宿舍没有空调。我来的时候,连教室也没有空调,后来教室在2011年装上空调。去年,我们下决心给所有宿舍装上空调。你们应该注意到了,宿舍的空调洞已经打好了,空调也买好了。之所以还没有装,是因为奉贤供电局在扩容变电站。扩容好以后,就能全部装上空调了。前几天,我特意问了后勤处长,什么时候空调能装好,他说寒假。所以,请大家再克服一个学期,寒假全部装好。  

      在学习方面,我们也尽可能创造好的条件。比如我们的奖学金。新生奖学金其实不是一开始就有,是2013才设的。在你们刚进校的时候就设新生奖学金,是要告诉大家,后面四年只要在“四者”方面做得好,每年还能拿到这个奖学金。2013年我提出,我们学校的学生奖学金不能全市最低,哪怕不能做到全市最高,一定是要在高的行列。当年所有奖学金提高的幅度达到250%,还新设校长奖学金。 

      我们这些年还把学习好的同学,送到国外去游学访问。每个专业的Top1,学校每年都组织到海外游学。去年总共有342名同学到不同的国家和大学去访问交流,我希望这个数字越来越大。 

      同时我们每年都会支出上百万元鼓励同学们参加各种学科竞赛和知识竞赛,所有成本费用都由学校承担。获奖的,学校还有奖励。几年前,我们学校能获得的奖项还很少,而且等次很低,但是最近几年越来越多的同学参加各种竞赛,为学校赢得了各种荣誉。去年一年省部级以上的奖项就有100多项,特别让我开心的是,全国性的一等奖越来越多。比如说前不久的全国计算机设计大赛,计算机学院的同学们拿了三个一等奖、两个二等奖、五个三等奖。这意味着什么?意味着上海商学院的学生一点不比其他学校差。因为全国的大赛是跟985211高校PK的,能够胜出,说明上海商学院的学生是好样的。 

      当然,学习方面我也觉得还有进一步改进的地方,比如说在座的可能有不少同学第一志愿并不是现在的专业,由于分数不够被调剂到这个专业。在过去,转专业条件限制很多,也就是说,一年以后转专业必须是学习成绩前15%的同学(最早是5%,后来放宽到15%)。在放宽到15%后,我发现还是有问题,真正想转专业的同学不一定能做到前15%。今年,我要求教务处思考,是不是可以取消分数要求,让想转专业的同学都有机会转。什么意思呢?明年在座的同学想转专业,不是看你们学习成绩是不是前15%,而是看你们在“四者”方面做得怎么样,做得好,就有机会转到你感兴趣的专业。 

      从我的角度说,我们要不断地努力改进,在生活条件和学习条件方面,给大家提供更多选择的机会。而你们最后能够做到什么程度,则取决于你们自身的努力。说到这里,我想讲一个小故事,你们有一个师姐,2015年毕业的,叫刘雪燕,她当时作为毕业生代表发言。我听了以后非常感慨,为什么呢?她是安徽人,一个普通家庭的孩子,父母是清洁工,住房只有8平方米,家庭条件很困难。她说,刚进上海商学院时没有目标,也不知道以后会成为什么样的人,困惑过,彷徨过。后来她找老师聊,聊了以后,她找到了自己的目标:在校这几年一定好好学习,争取拿到奖学金和比赛的奖项,同时锻炼自己各种能力。她参加过多种形式的勤工俭学,包括收银员、促销员、家教、电话接线员、洗车服务员等。四年里她拿了14项奖学金,还获得第四届全国大学生市场调查与分析大赛一等奖。她用打工报酬和奖学金为父母买了冰箱、彩电。到最后一年,她还成为校长奖学金的获得者。她也主动地关心帮助他人,做了很多公益事业,她的志愿服务时间将近300小时。她在发言中说,20年以后我要回到上海商学院设奖学金。我相信刘雪燕同学跟在座很多同学很相似,关键在于,她找到了目标,利用学校的各种条件,一方面把课程学好,另一方面把各种能力锻炼好,成为自立、自强、自信的大学生。 

      所以,我希望同学们,先认真思考,以后要做什么?要成为什么样的人?然后,好好规划一下大学四年应该怎么度过。只要有利于成长成才,你们想做的事情,学校都会支持。我一直有个观点:学生有所呼,我必有所应。也就是说你们在四年中,我和学校的老师们就是为你们服务的,是帮助你们成长成才的。 

      最后,祝愿你们在上海商学院学习期间心想事成!谢谢! 

        

      2016913   

    点击排行